Identité culturelle

Identité culturelle

1 Janvier 2016 - 1 Janvier 2020

Atelier portant sur la période précoloniale et l'histoire des peuples congolais : comment fonctionnait l'école traditionnelle mukanda ? Quelles valeurs soudaient la communauté ? Quel était le rôle des objets supports de mémoire et des masques ? Quel équilibre existait entre l'homme et la nature ?

 

Cet atelier débute avec une sélection de cartes anciennes, de reproductions de gravures et de documents historiques permettant de se rendre compte de l'histoire commune que l'Afrique et l'Europe ont tissée depuis le 15ème siècle. Jeux de pouvoir, relations économiques et univers symbolique sont abordés par le guide.

 

La seconde partie est axée sur l'écriture symbolique pratiquée avant l'introduction de l'alphabet latin et sur la métamorphose de l'enfant en adulte, durant la mukanda, école traditionnelle.  C'est ici que l'on découvre qu'en RDC les anciens respectaient des règles et des lois pour que la communauté puisse vivre en équilibre avec la nature et pour qu'elle préserve les ressources naturelles utiles aux générations futures. Les animaux symboliques, propres à chaque groupe ethnique, véhiculent également des valeurs de solidarité et de communauté.

 

L'approche didactique, la variété des supports (mise en scène, photos, objets, films...) et le débat en fin d'atelier permettent aux élèves d'identifier des valeurs clefs pour construire une société équilibrée, citoyenne et démocrate, qui puise dans les systèmes ancestraux d'éducation populaire les valeurs de sécurité, responsabilité, contre-pouvoir...



AU JARDIN


VISITE ACTIVE DE L'EXPOSITION "FLEUVE CONGO"

L?exposition suit le Congo, à travers la forêt équatoriale, de la source à l?embouchure. Une dizaine de panneaux disposés à l?ombre du  ficus géant  présentent le fleuve, de la source à l?embouchure, en passant par la forêt équatoriale. Le fleuve s?étale à certains endroits sur une largeur de 30 km, ailleurs, il gronde et se précipite dans les rapides et les chutes. Colonne vertébrale de la RDC, il offre une riche biodiversité, facilite le transport, produit de l?énergie et imprime sa marque dans les cultures des populations riveraines.


Le guide utilise des objets à toucher pour rendre la visite plus vivante.


(Duplication de l?exposition réalisée par le Musée Royal de l?Afrique centrale  du 27 avril 2010 au 9 janvier 2011: Fleuve Congo. 4700 km de nature et culture en effervescence)


 

PARCS NATIONAUX ET ANIMAUX DU CONGO

 

Un espace aménagé à l?ombre propose aux visiteurs une carte de la RDC indiquant les différents parcs nationaux. Les espèces animales emblématiques et le rôle qu?elles assurent dans la nature est détaillé dans plusieurs panneaux didactiques : espèces protégées, espèces jardinières, espèces clé de voute, espèces star? Une approche comparative de notre empreinte écologique (humaine) est proposée enfin de parcours.

 

Au centre, une carte est placée sur une table basse. Le guide propose au public de replacer des animaux dans leurs aires protégées. Ce jeu a beaucoup de succès car il implique une manipulation. Un autre jeu met en scène les animaux et les graines.

 

Durant cet atelier, le guide raconte quelques contes animaliers. 

Vues d'exposition

vues exposition
Atelier sur l'identité
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Atelier sur l'identité
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Atelier sur l'identité
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Atelier sur l'identité
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Jeu sur l'identité